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略论教师课堂礼仪

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摘要教师课堂礼仪属于职业礼仪，其基础是师德。教师要具备职业形象意识，并在教学过程中予以体现。教师的课堂角色由智者角色、导游角色、分享角色组成；教师要多采用开放式提问，少用封闭式提问；同时，教师的目光使用、手势表达也要符合礼仪要求。

DOI odwqe8qedk/1274780

作者高文翔;谭红梅

机构地区不详

出处《吉林广播电视大学学报》 2013年9期

关键词教师师德职业形象意识多重角色目光礼手势

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2013年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）