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《认识周长》教学设计与说明

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摘要【教学内容】苏教版三年级上册第61~62页。【教学目标】1.使学生通过看一看、指一指、描一描、比一比、量一量、算一算等活动,充分感知和认识周长的含义。2.使学生通过观察、测量和计算活动,在获得直观经验的同时发展空间观念。3.使学生在学习活动中体会现实生活中的数学,激发学习兴趣和主动探究的积极性,培养交往、合作与探究的意识。

DOI odwqe5vydk/1284008

作者顾丽凤

机构地区不详

出处《教育研究与评论：小学教育教学》 2013年10期

关键词教学设计周长激发学习兴趣三年级上册教学内容教学目标

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）