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《语文教学与研究:教研天地》
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2013年12期
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课堂教学语言的组织与打磨
课堂教学语言的组织与打磨
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摘要
到学校调研时,听过不少公开课,其中一位老师执教的是李森祥的小说《台阶》。这篇文章,朴素的语言中包含着对“父亲”的敬爱与疼惜,细致而传神的描写中展示着父亲悲壮而伤感的一生,塑造了一个平凡却特别让人难忘的父亲。人到中年,很容易被里面随便一个细节,一个场面,一种情景触动内心的情愫,因而这节课给我留下了很深的印象。
DOI
7dmw3n9y4n/1288506
作者
程益广
机构地区
不详
出处
《语文教学与研究:教研天地》
2013年12期
关键词
课堂教学语言
组织
《台阶》
公开课
父亲
学校
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文教学与研究:教研天地
2013年12期
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