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高中语文文本细读能力的有效培养
高中语文文本细读能力的有效培养
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摘要
摘要:阅读是高中语文的重要组成,学会品读文本是语文阅读水平的关键步骤。在高中语文中,教材中所出现的大量经典文本是学生阅读的高质量素材,也是提升学生对经典文本品读能力的重要工具。因此,通过阅读让学生学会品读语文教材中的经典文本是教师锻炼学生文本品读能力、鉴赏能力,培养学生文本品读技巧的有效方法。本文主要围绕高中语文经典文本品读的教学策略展开探析。
DOI
wjvoz6vq47/5024198
作者
刘梅颖
机构地区
四川省绵阳南山中学 621000
出处
《中国教工》
2020年19期
关键词
高中语文
文本细读
有效培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2020年19期
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