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《湖北行政学院学报》
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2008年S1期
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对高职院校公共英语实用性教学的思考
对高职院校公共英语实用性教学的思考
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摘要
对于高职院校来说,是否具备培养掌握一定英语运用能力的实用性人才的教学手段和方法,成为衡量英语教学成效的重要指标。但实际教学过程中,高职院校公共英语教学在相当程度上仍然囿于传统教学模式的瓶颈而不能自拔,教学方法上鲜有革新突破,使得高职学生的英语实际应用能力远远不能适应社会发展的需求。应探讨如何突出职业性特点和实用性目标,创新教学方法,提高学生英语应用能力,满足社会对人才的需求。
DOI
l34g93x8d9/128931
作者
潘丽
机构地区
不详
出处
《湖北行政学院学报》
2008年S1期
关键词
高职院校
公共英语
教学现状
对策方法
分类
[政治法律][中外政治制度]
出版日期
2008年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
湖北行政学院学报
2008年S1期
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