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探究任务驱动法在电子技术教学中的应用

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摘要本文阐述了任务驱动法的设计原则、构建方法，分析了电子技术课程教学中引入任务驱动法教学的必要性，并结合中职学校电子技术课程教学中的理论和实践教学实例，介绍了运用任务驱动法的具体教学过程，任务驱动法用于教学能有效提高学生的创新能力、独立分析和解决问题的能力。

DOI 7dmw3lml4n/1289406

作者栾彦利

机构地区不详

出处《漯河职业技术学院学报》 2013年6期

关键词任务驱动电子技术

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

漯河职业技术学院学报

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