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《江苏教育:中学教学》
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2013年11期
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打造诗意的思品课堂
打造诗意的思品课堂
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摘要
诗意的思品课堂应该以马克思主义基本原理和有关社会科学常识为载体,以学生的生命活动为本质,在情与景的交融中,以情感作为动力,以情境交融为表现,师生自由对话,个性张扬,不断完善自我,发展自我,享受生命的唤醒,让学生达到“入境、妙悟、升华”的状态。
DOI
rdxxne9ldl/1299497
作者
李峰
机构地区
不详
出处
《江苏教育:中学教学》
2013年11期
关键词
诗意
思想品德课
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育:中学教学
2013年11期
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