贫困大学生学习倦怠与社会支持的关系

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摘要 贫困大学生的学习倦怠与社会支持有着密切的关系,社会支持与学习倦怠呈显著负相关(P≤0.01),其对学习倦怠解释率达到9.5%。应从经济、就业、交往和心理四方面构建贫困大学生社会支持体系,以期缓解和预防贫困大学生产生学习倦怠。
机构地区 不详
出版日期 2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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