首页 > 《新课程研究：中旬》 > 2014年2期 > 项目教学法在汉语阅读课中的尝试和运用

项目教学法在汉语阅读课中的尝试和运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要面对现在新疆高职院校汉语教学改革的形势，笔者结合职业教育特点，将行动导向教学法中的项目教学法在汉语阅读课的教学中大胆尝试和运用，努力提高少数民族学生汉语阅读能力和水平，促进其学习积极性．培养其解决问题、分析问题的能力，增强课堂教学效果。取得了一些成效。

DOI 5joxyee6jv/1307860

作者范瑜

机构地区不详

出处《新课程研究：中旬》 2014年2期

关键词项目教学法高职预科教育汉语教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘玲玉. 试论项目教学法在德语阅读课程中的运用.产业经济,2010-01.
2刘国芹. “七步”教学法在英语阅读课中的运用.职业技术教育学,2006-02.
3赵明明. 浅谈英语阅读课的教学法.英语,2011-12.
4李斯蒙. 语块教学法在中高级汉语阅读课的应用研究.,2023-08.
5刘芳. 参与式教学法在初中英语阅读课教学中的运用.教育学,2015-04.
6张艳翠. 对外汉语初级阅读课中“读＋说”主导型教学法的应用.教育学,2018-12.
7吕勤. 交际教学法与英语阅读课教学.教育学,2002-01.
8雍朝康王艳. 项目教学法在汽车运用与维修专业教学中的尝试和思考.建筑设计及理论,2017-12.
9于淑敏. 试论表演式教学法在小学阅读课中的应用.教育学,2013-09.
10张旭义. 任务型教学法在中职英语阅读课中的应用.教育学,2021-11.

来源期刊

新课程研究：中旬

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

项目教学法高职预科教育汉语教学运用

返回顶部