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初中地理教学反思——对高效课堂教学的探讨

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摘要初中地理教学在整个初中阶段具有十分重要的作用，对于培养学生的地理知识具有关键的启蒙作用，如何提高初中地理教学的效果是当前新课程改革下面临的主要问题之一．除了传统形式的课堂教学方法之外，现代的教师对教学反思给以了更多的关注，认为良好的教学反思能有效的提高课堂教学的效果，促进地理教学的发展．本文针对目前我国在地理教学中反思现状进行了相应的分析，以此推动我国地理教学的良性发展．

DOI ojzp2mqr45/1321270

作者何则淦

机构地区不详

出处《理科考试研究：初中版》 2014年2期

关键词初中地理教学课堂教学方法教学反思新课程改革初中阶段启蒙作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）