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浅谈燕赵武术校本课程中的技术与文化

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摘要基础教育课程改革的深入发展，以地域武术文化为核心的武术校本课程也逐渐进入中小学的视野，成为开发、研究的一个热点。燕赵武术校本课程应在调整课时分配、转变教学形式和评价方式的实践中，处理好技术与文化的关系，做到“技文并举”，满足学生身心的发展需求。

DOI wjvzmgzkd7/1325450

作者汤俊波

机构地区不详

出处《教育实践与研究：中学版（B）》 2014年2期

关键词校本课程燕赵武术技术与文化课程实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育实践与研究：中学版（B）

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