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浅谈海外汉语教学中的学生因素--以菲律宾为例
浅谈海外汉语教学中的学生因素--以菲律宾为例
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摘要
本文以菲律宾为例,分析了海外汉语教学中的学生因素,发现学生对华语的重视程度、课外使用华语的情况、学习动机会直接影响到学习人数,对华校的生存产生深刻影响。目前,菲律宾华校的学生人数呈现下降趋势。面对此情形,华校应多渠道解决贫寒学生费用,改变汉语教学枯燥乏味的现状,激发学生的融合性学习动机,同时利用现有的资源建立立体语言环境,来摆脱困境。
DOI
0dp6lykwj2/1334345
作者
朱焕芝
机构地区
不详
出处
《兰州教育学院学报》
2014年4期
关键词
菲律宾
海外汉语教学
学生因素
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
兰州教育学院学报
2014年4期
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