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“4＋X”单元整体教学实践探索之路

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摘要 “4＋X”单元整体教学就是把教材的一个单元看作一个整体，围绕单元的主题与“语用”重点，整合教材内容，拓展阅读材料，开展实践活动，做到一课一小得，一单元能多得。其中，“4”指的是四大模块：整体感知、精读感悟、拓展阅读、实践活动；“X”指的是在四大模块中的多种课型。实施“4＋X单元整体教学”后，课堂与学生都发生了较大的变化。

DOI g4qn02gn48/1344748

作者江涛;舒晓玲

机构地区不详

出处《师资建设》 2014年6期

关键词单元整体教学实践探索教材内容实践活动阅读材料整体感知

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）