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如何有效实现初中英语教学中新课的导入
如何有效实现初中英语教学中新课的导入
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摘要
我国的大教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见,兴趣是学习的主要动力。因此,在一节课开始时,教师若能巧激妙引,创设悬念,那就会引起学生的兴趣,使得他们主动跟随教师去探讨知识的奥秘。因此,一个好的导入是一节好课的基础。那么,初中英语课该如何导入才能达到激趣引思的效果呢?我个人认为用以下的几种方法进行导入是可行有效的。
DOI
7j6evn7n40/1353766
作者
洪小绚
机构地区
不详
出处
《学周刊:下旬》
2014年7期
关键词
初中英语教学
导入
好之者不如乐之者
几种方法
教育家
英语课
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学周刊:下旬
2014年7期
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