首页 > 《幼儿教育：教育科学》 > 2014年7期 > 近十年来我国幼儿游戏指导的研究综述

近十年来我国幼儿游戏指导的研究综述

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要近十年来,我国幼儿游戏的研究成果甚为丰富.文献调研表明,近十年来有关幼儿游戏指导的研究主要集中在游戏指导价值、游戏指导介入时机、游戏指导方式、游戏指导策略、教师角色和游戏指导能力等六个方面.已有研究比较强调游戏指导中情感的作用、游戏指导形式和过程的多元化,但较少考虑幼儿的个体差异、教师游戏指导的实效性等问题,研究所关注的问题较为片面.今后须加强对幼儿游戏指导本质、不同游戏指导切入点等方面的研究,研究方法可更加多元化.

DOI ojn2px8gjr/1360213

作者周颖;邓李梅

机构地区不详

出处《幼儿教育：教育科学》 2014年7期

关键词幼儿园游戏教师游戏指导研究综述

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）