首页 > 《福建教育研究》 > 2018年4期 > 幼儿混龄户外游戏活动的实践探索

幼儿混龄户外游戏活动的实践探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要户外区域混龄运动游戏活动是幼儿的基本活动,也是培养儿童“乐运动挑战;愿交往合作”品格的主要途径。幼儿园要充分利用现有的户外环境和场地资源优势,为幼儿提供多元化的游戏材料,建立中大班幼儿混龄户外区域运动园本游戏课程,从而促进混龄户外区域运动的有效开展。

DOI g4qnnwy748/1392996

作者林煜

机构地区不详

出处《福建教育研究》 2018年4期

关键词户外游戏活动幼儿园实践交往合作资源优势户外环境

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）