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数字化背景下“非遗文化进校园”的传承教育创新研究
数字化背景下“非遗文化进校园”的传承教育创新研究
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摘要
非遗文化是伴随民族的发展而逐步沉淀下来的无形的文化。我国现正处历史转型时期,很多非物质文化遗产正逐步消失,严重影响我国民族文化的传承与建设。本文阐述了数字化技术在非遗文化进校园中的重要性,分析了地方高校实施非遗文化传承教育的必要性,并提出了相应的教育创新策略,最后探讨了非遗文化进校园对高校教学的改革意义与影响。
DOI
g4qnnwlr48/1393024
作者
姚松奇;陈晓
机构地区
不详
出处
《萍乡学院学报》
2018年5期
关键词
数字化
非遗文化
传承教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
萍乡学院学报
2018年5期
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