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“瓷”旧迎春,非遗文化进校园——幼儿园如何进行传统文化教育

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摘要摘要：随着现代化的推进，幼儿园传统文化教育面临着教育资源匮乏、师资水平不足以及家庭文化环境影响等问题。本文以越窑青瓷为例，研究了如何通过文化体验活动、非遗文化课程融入和校外参观与互动等策略，解决传统文化教育面临的挑战。提出建议以期为相关教育工作者提供参考，推动传统文化在幼儿园得到更好的传承和发展。

DOI rdx88k6kjl/7961397

作者毛路蔚

机构地区浙江省宁波市慈溪市匡堰镇中心幼儿园

出处《中小学教育》 2023年16期

关键词传统文化教育幼儿园非遗文化文化体验活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）