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2018年11期
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开放题教学在初中数学课堂中的应用策略分析
开放题教学在初中数学课堂中的应用策略分析
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摘要
随着新课程改革的不断推进,数学教师需要改变传统的教学方法,有很多教师已经进行了相关的研究,开放题教学成为深受数学教师欢迎的教学新策略,它的出现颠覆了传统的数学课堂,使教学效果更加显著。本文主要就在初中数学课堂中开展开放题教学的可行性进行分析,对开放题教学的要求以及如何有效开展开放题教学进行探究。
DOI
lj11k507jv/1401192
作者
郑德瑜
机构地区
不详
出处
《新课程导学》
2018年11期
关键词
初中数学
开放题教学
学习兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新课程导学
2018年11期
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