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化学工艺学教学改革的深度研究

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摘要通过优化化学工艺学的教学内容,运用'结构化-填充式-开放式'的课堂教学模式,并将本课程与生产实习和毕业设计相结合等措施的实施,取得了良好的教学效果.

DOI pj09zkwwjy/1413103

作者黄艳芹

机构地区不详

出处《平原大学学报》 2002年2期

关键词化学工艺学教学改革教学模式毕业设计生产实习

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2002年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

平原大学学报

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