浅谈数学学习兴趣的培养

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摘要 数学教育面临着学生对于数学学习兴趣严重缺乏的问题。要从挖掘数学的趣味性入手,展现数学美,联系生活与生产实际,采用积极的教学方法,培养学生学习数学的兴趣。
机构地区 不详
出处 《现代基础教育研究》 2002年2期
出版日期 2002年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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