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基于工作过程的高职助产专业《助产技术》课程项目化改革

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摘要《助产技术》是助产专业的核心课程，如何将教学任务与工作任务、教学情景和工作情景紧密结合，是培养“实用型技能型人才”亟待解决的问题。为此，对本课程进行了以能力为导向的项目化课程改革，从课程名称、课程目标、课程内容、教学方法、评价体系等多方面进行课程改革，可以提高助产专业学生的职业能力和职业素质。

DOI wjvx7vw947/1431526

作者王容

机构地区不详

出处《清远职业技术学院学报》 2014年3期

关键词助产专业高职教育课程改革助产技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

清远职业技术学院学报

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