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《网页设计与网站开发》教学活动的计算思维与计算参与

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摘要在网页设计与网站开发的教学活动中,培养学生计算思维的三维目标,包括对基础知识和技能的掌握,严谨务实的分析问题与解决问题能力,与人沟通、交流,并从中培养一种宽容、解决开放问题的能力。并结合行之有效的计算参与,包括从编写HTML代码到创建实际任务;从独立开发到小组合作、组间协作;从“白手起家”到“站在巨人肩膀上”再创造再开发,将会大大调高教学质量和教学效果。

DOI lj118po2jv/1459644

作者陈丽丽

机构地区不详

出处《计算机光盘软件与应用》 2014年21期

关键词网页设计与网站开发计算思维计算参与

分类 [自动化与计算机技术][计算机软件与理论]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）