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《物理教师》
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2015年1期
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核心概念及其评价初探
核心概念及其评价初探
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摘要
《2014.年普通高等学校招生全国统一考试北京卷考试说明(理科)》中关于物理学科的考核目标指出:物理高考要有利于考生的继续学习和终身发展,教育部制定的《普通高中物理课程标准(实验)》对于课程性质的描述中也明确指出:高中物理课程应为学生终身发展、形成科学世界观和科学价值观打下基础.
DOI
7dmnrory4n/1466754
作者
杨君
机构地区
不详
出处
《物理教师》
2015年1期
关键词
评价
普通高等学校
物理学科
高中物理
科学价值观
科学世界观
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
物理教师
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