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利用教材习题开发物理实验，提高教学效率

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摘要实验是物理教学中吸引学生的重要而有效的手段，尤其是教师自己制作教具来做的实验效果更好．教师可以有效利用教材课后习题这一重要资源，根据课后习题的情景，经过适当改变，开发成演示实验，服务于物理教学．

DOI n495101zdy/1466759

作者黄晶

机构地区不详

出处《物理教师》 2015年1期

关键词教材习题开发物理实验教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

物理教师

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