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浅析高中英语教学中展示教学法的应用

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摘要随着新的高中英语课程改革的深入开展，高中英语教学正面临新的挑战。为了适应新的挑战，教师要牢固确立课改新理念，致力于提高课堂教学有效性。课堂有效性使师生在教与学过程中得到快乐的情感体验，积极刺激和深沉的知识记忆及内化。它优化了学生心境和语言学习环境，扣住了学生的心弦，使课堂教学具有艺术性。分析了课堂展示法在高中英语教学中的应用及提高教学有效性的措施。

DOI 5jo655l3jv/1471560

作者付艳华;惠莉

机构地区不详

出处《中国校外教育：中旬》 2014年12期

关键词课堂展示法高中英语教学有效性应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国校外教育：中旬

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