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谈形象化手段在教学中的作用

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摘要化学教学中形象化手段的应用，可以给学生最直观的感召；可以创造活泼生动的课堂氛围；可以激发学生情趣；可以挖掘出学生的学科潜力。本文结合教学实践，从以下四个方面粗浅的阐述化学教学中如何发挥和应用形象化手段。1、通过电教手段感召学生，创造热烈地授课效果。2、借助于形象化比喻，升华化学理论。3、增设演示实验激发学生热情，培养学生探究知识的品质。4、组织第二课堂丰富学生视野，开发学生学科潜力。

DOI o3j7rk7541/147277

作者何琳

机构地区不详

出处《新疆教育学院学报》 1999年3期

关键词形象化教学作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1999年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）