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中职学校文化课教师职业成就感探索

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摘要教师的职业成就感是保证教育教学事业发展的重要前提，中职文化课教师缺乏职业成就感是当前职教领域存在的现象，这给职教事业的发展带来了不利影响。文章分析了这种现象出现的原因，有针对性地提出了对策。

DOI 0dp6r59kj2/1476421

作者戴婧

机构地区不详

出处《新课程研究：中旬》 2015年2期

关键词中职教师文化课专业课成就感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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