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巧甩导学案演绎精彩课堂

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摘要近年来，我校开展了“先学后教、导学结合”的课堂教学模式改革，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为主线，自主组织编写一整套导学案，改变传统课堂教学模式，致力打造快乐高效课堂。实施“先学后教、导学结合”的课堂教学模式改革，其有效载体就是“导学案”的使用。下面以《对不良诱惑说“不”》为例，谈谈怎样巧用导学案，演绎精彩课堂，使课堂焕发生命力。

DOI wjvxpklk47/1480802

作者刘振南

机构地区不详

出处《福建教学研究》 2014年10期

关键词传统课堂教学模式学案演绎教学模式改革先学后教学习方式

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教学研究

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