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面对生命,教育何为——上海外滩踩踏事件的教育思考

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摘要 2015年元旦前夜,上海外滩发生了令人心痛的踩踏事件,造成三十多人死亡,四十多人受伤,新年迎新,满怀憧憬却后果惨痛。沉痛之余,相关部门的善后工作固不可少,然而,止步于此是远远不够的。想想那些年轻的生命,看着眼前青春的学子,作为教师,我们必须深思：这灿丽多姿的生命空间该由谁打开？面对那多姿多彩的生命,我们的教育又该何为？

DOI zdlpwzxq4l/1484316

作者曹加明

机构地区不详

出处《中小学德育》 2015年2期

关键词上海外滩生命教育事件善后工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学德育

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