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变“无米之炊”为“仓满囤流”——谈作文教学中的素材积累

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摘要据调查,当下学生对作文越来越敬而远之,主要原因是觉得没有素材可写,看到题目,脑海是一片空白,思维无法打开。部分学生为了凑足字数,搜肠刮肚,冥思苦想,东拉西扯,胡编乱造,写出的东西明显缺乏生活基础,更无立意可言。归根结底是因为学生缺乏一双慧眼去寻找生活中的＂米＂,缺乏丰富的作文素材,无法再现多彩的生活。新课标指出：作文教学的内容就是要把学生看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。

DOI g4qnplgz48/1485296

作者许小明

机构地区不详

出处《语文天地：初中版》 2015年2期

关键词写作兴趣书面交流一只手书面作业种下的七八

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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