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河南省农村小学英语教师在职培训现状及对策研究

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摘要小学阶段全面开设英语课程对小学教师的配备和要求提出了严峻的挑战。文章从河南省农村小学英语教师在职培训现状入手,剖析培训存在的问题,并针对这些问题提出建设性的应对策略。

DOI rdx0p3r1dl/1488825

作者魏深义

机构地区不详

出处《教育与教学研究》 2015年3期

关键词河南省农村小学英语教师在职培训

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育与教学研究

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