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小议低年级如何利用课文插图促进阅读教学

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摘要良好的阅读基础是学习语文得天独厚的优势。阅读教学可以扩大学生的识字量,为中高年级的作文打下基础。而课本中的插图对促进学生阅读教学起到了画龙点睛的作用。它能激发学生的学习兴趣,帮助学生理解课文内容,促进阅读提高语文素养。

DOI ojz7vzp045/1496522

作者李秀珍

机构地区不详

出处《内蒙古教育：D》 2015年3期

关键词插图阅读语文教学兴趣想象

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

内蒙古教育：D

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