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《继续教育研究》
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论应用技术大学背景下现行高职院校升本分析
论应用技术大学背景下现行高职院校升本分析
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摘要
新形势下高等教育结构的变动,为现行高职院校升级本科提供了历史性机遇。在对该问题的认知上存在现代职教体系完整性、教育适应经济社会发展需要的视角、高等教育高等性标准等三个相互联系的视角。在升级路径的选择上,应遵循建构独立的知识(技术)体系;打造另一类型的"高等性";把握"产业链竞争"的纲,摒弃非本质区别,与普通本科院校展开同台发展、竞争。
DOI
g4qn7y8748/1498500
作者
裴云
机构地区
不详
出处
《继续教育研究》
2015年3期
关键词
高职本科
知识(技术)
高等性
产业链
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
继续教育研究
2015年3期
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