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增强内生价值诉求促进教师专业发展——基于初中语文教师专业发展的调查研究

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摘要教师专业发展越来越受到社会各界的重视。促进教师专业发展的方式很多,2012年,国务院颁发的《国务院关于加强教师队伍建设的意见》中明确提出“大力提高教师专业化水平”,并具体提出采取“顶岗置换研修”、“校本研修”、“远程培训”等多种措施培训、培养教师,旨在提高教师队伍整体素质。但整体来说,这些都不是基于教师本人意愿生发的学习、成长方式,而是由外在环境施加的,

DOI n495615xdy/1512683

作者张海侠

机构地区不详

出处《课程教学研究》 2015年6期

关键词初中语文教师专业标准校本研修远程培训教学心得成长方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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