首页 > 《珠江教育论坛》 > 2015年2期 > 数学中探索性问题的类型及其教学策略

数学中探索性问题的类型及其教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要我国新一轮基础教育课程改革的意义之一,在于彻底改变学生的学习方式,引导学生向以自主、合作、探究、创新为特征的新型学习方式转变。

DOI ldere5gn43/1516617

作者谢秀容

机构地区不详

出处《珠江教育论坛》 2015年2期

关键词探索性问题探索能力探索思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孙双武. 历史探索性问题及其教学策略.教育学,2000-12.
2陈德前. 探索性问题及其解法.教育学,2000-06.
3. 探索性问题.教育学,2015-06.
4杨仁宽. 浅谈探索性问题的教学.教育学,1994-04.
5林明成. 求解探索性问题的常用策略.教育学,2009-08.
6穆淑芳. 谈探索性问题的求解策略.教育学原理,2013-06.
7张赋. 浅谈探索性问题的解题策略.教育学,2004-05.
8史建军. 解答探索性问题的常用策略.教育学,2005-02.
9钟光义. 中考探索性问题举例.基础数学,2005-01.
10王正云. 加强探索性问题的教学研究.教育学,2000-02.

来源期刊

珠江教育论坛

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

探索性问题探索能力探索思维

返回顶部