首页 > 《江苏教育：中学教学》 > 2015年5期 > 品读

品读

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要当下中国教育的弊端在于“学历军备竞赛”，解决的办法在于“分流”与“放权”，然而。分流与放权之路却又困阻重重。当社会结构日趋迈向金字塔型。当农村子弟只能靠高校学历来获取城市户籍时．教育分流制度必定是乏味和低效的：当官员竞相获取“在职学历”。学历的军备竞赛不可能降温；当教授们在学校的决策中缺席。校方制定的规章每每成为选材和教学的绊脚石。鉴于此，唯有激发众人的积极性。

DOI 7j6e6xpn40/1516966

作者

机构地区不详

出处《江苏教育：中学教学》 2015年5期

关键词教育分流制度品读军备竞赛人的积极性中国教育金字塔型

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1. 品读.教育学,2016-07.
2. 品读.教育学,2018-12.
3. 品读.教育学,2016-12.
4. 品读.教育学,2015-11.
5. 品读.中国文学,2018-07.
6. 品读.教育学,2012-06.
7. 品读.教育学,2016-02.
8. 品读.教育学,2016-01.
9. 品读.教育学,2016-04.
10. 品读.教育学,2016-07.

来源期刊

江苏教育：中学教学

2015年5期

品读

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

品读

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多