高职学生心理健康与成长环境关系的实证研究——基于某高职院校2009-2014年新生调查数据

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摘要 根据某高职院2009-2014年近4万份新生心理健康调查数据,运用方差分析法,系统研究了新生心理健康的影响因素。研究结果表明家长文化程度对新生心理健康影响并不显著,而家庭结构、家庭氛围、家庭收入及新生来源地等对新生心理健康产生显著影响。
机构地区 不详
出版日期 2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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