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《广西教育》
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2015年25期
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在美术教学中融入故事
在美术教学中融入故事
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摘要
小学生爱听故事,想象力丰富,教师在美术教学中融入故事教学,能够激发小学生学习的兴趣,调动他们参与课堂的积极性,还可以丰富教学内容,拓展美术教学资源,营造积极愉悦的课堂教学氛围。那么,如何才能将故事融入美术教学呢?下面,笔者主要从以下几个方面谈一谈在美术教学中融入故事的做法。一、在教学导入中创设故事情境良好的开端是成功的一半,教学导入是一节课的关键环节,好的课前教学导入是美术课堂教学成功的基础环节。
DOI
pj09pqk8jy/1532875
作者
罗华芝
机构地区
不详
出处
《广西教育》
2015年25期
关键词
美术教学
故事
情境
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广西教育
2015年25期
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