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苗族民歌引入音乐教育的策略探求
苗族民歌引入音乐教育的策略探求
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摘要
回顾苗族民歌引入音乐教育的历史,解析苗族民歌引入学校音乐教育的现状和问题。阐释苗族民歌歌唱内容、音乐旋律、演唱技巧诸方面的文化内涵和艺术价值,探求苗族民歌引入学校音乐教育的方法与策略。
DOI
g4qne3p948/1534172
作者
黄春媛
机构地区
不详
出处
《艺海》
2015年7期
关键词
苗族民歌
音乐教育
方法策略
分类
[艺术][艺术理论]
出版日期
2015年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
艺海
2015年7期
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