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地方民歌引入高职音乐教学的现状分析

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摘要摘要：在高职音乐教学中，音乐教学占有重要的地位，是培养综合性人才的重要途径，也是学生将理论知识转化为实际能力的一种途径。将地方民歌引入到高职音乐教学中，能够让学生传承当地的文化，提升他们的文化素养。但当前，地方文化在引入高职音乐中还存在一些问题，教师需要看到这些问题，并采取相应的措施去解决这些问题。

DOI rdx26xvyjl/5255197

作者袁红

机构地区江苏张家港开放大学215600

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词地方民歌高职音乐教学现状

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）