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多媒体在幼儿园教学中的选择与运用

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摘要信息技术的广泛运用，多媒体教学资源库的出现，把教师选择教学媒体导向了误区：用多媒体课件替代了幼儿实物操作、幼几感官体验以及师幼的互动。基于教师在教育教学中出现的“一边倒”现象，本文探讨幼儿园信息技术中多媒体的选择与运用。

DOI 0dp6m98xj2/1537845

作者黄中月

机构地区不详

出处《教育信息技术》 2015年7期

关键词幼儿园信息技术多媒体选择使用原则

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）