首页 > 《今日健康》 > 2015年7期 > 基于场景模拟法对基础护理实验教学中的应用效果

基于场景模拟法对基础护理实验教学中的应用效果

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要当前基础护理教学中存在着一系列的问题，护理教学需要进行必要的改革，才能提升教学的有效性。而场景模拟法的引入，将能够有效改善基础护理的教学效果，同时对于激发学生学习兴趣，提升学生临床实践能力有着重要的意义。本文以随机对照研究的方式，对比性地探究场景模拟法在基础护理实验教学中的应用效果。

DOI 3j73k71w41/1543877

作者陈静

机构地区不详

出处《今日健康》 2015年7期

关键词基础护理场景模拟实验教学护理学

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1周湖京. 角色扮演法在基础护理实验教学中的应用效果.公共卫生与预防医学,2015-12.
2周湖京刘雪娟. 基础护理技能实验教学中应用自备用物法效果初探.公共卫生与预防医学,2010-12.
3,闫新丽,左宁（通讯作者）. 情境模拟教学在妇产科护理实验教学中的应用效果.临床医学,2024-05.
4李佳丽. 产科护理实验教学中综合模拟实验教学法的应用.卫生事业管理,2018-01.
5马婷;雷芬芳;岳月娟;李剑;彭吕琛娜. 学生授课法在护理学基础实验教学中的应用.护理学,2016-09.
6田朝霞;刘爱梅;杨支兰. 综合模拟实验教学法在产科护理实验教学中的应用.护理学,2011-11.
7张正芬. 情境模拟教学方法在《基础护理学》实验教学中应用的价值研究.公共卫生与预防医学,2015-08.
8杨艳. 示错法在基础护理实验操作教学中的应用效果.药学,2022-09.
9杨艳 . 示错法在基础护理实验操作教学中的应用效果.药学,2022-10.
10陈红丽;龙苏兰. 综合性考核法在《护理学基础》实验教学中的应用.护理学,2015-04.

来源期刊

今日健康

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

基础护理场景模拟实验教学护理学

返回顶部