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《内蒙古教育:B》
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2015年8期
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基于儿童视角构建高效课堂
基于儿童视角构建高效课堂
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摘要
小学信息技术教师,应从儿童的视角出发,关注孩子的认知、需求、发展的实际,结合学生的认知、发展规律及具备的知识经验,灵活地选取素材,创造性地设计有趣的活动,这样才能构建高效的信息技术课堂。
DOI
7j6ewl1740/1547718
作者
程增华
机构地区
不详
出处
《内蒙古教育:B》
2015年8期
关键词
儿童视角
高效课堂
提升信息技术素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
内蒙古教育:B
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