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思维导图在高中信息技术教学中的应用研究

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摘要随着科技进步，信息技术成为学科教学中的新宠，思维导图是英国学者创造的一种将放射性思维具体化的方法。思维导图融入高中信息技术教学，改变传统的教学模式，在一定程度上开拓了高中信息技术教学的思路。

DOI lj110m75jv/1547720

作者陈艳敏

机构地区不详

出处《内蒙古教育：B》 2015年8期

关键词思维导图信息技术高中教学应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

内蒙古教育：B

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