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如何提高小学计算教学实效性

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摘要计算教学在小学教学中占有非常重要的地位，计算教学的质量好坏一定程度上决定着小学生数学学习能力的高低。因此，探讨提高小学计算教学实效性的策略显得尤为重要。

DOI 7j6ey1p040/1548642

作者姜鑫美

机构地区不详

出处《小学教学参考：数学版》 2015年10期

关键词小学教学计算教学实效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

小学教学参考：数学版

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