首页 > 《高等继续教育学报》 > 2015年5期 > 基于P-CDIO的应用型创新人才培养模式研究——以湖州职业技术学院为例

基于P-CDIO的应用型创新人才培养模式研究——以湖州职业技术学院为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要全面创新高职人才培养模式,提高毕业生的岗位适配性,是地市高职院校人才培养的基本任务。在此背景下,基于CDIO的人才培养理念被很多高职院校广泛应用于应用型创新人才培养,以培养更符合社会需求的应用型创新人才。本文分析了CDIO和创新型人才培养模式的国内外研究现状,以及创新型人才培养的必要性,指出了当前高职院校人才培养模式所存在的问题,提出了在CDIO理念基础上构建P-CDIO创新型人才培养模式设想,并从课程体系、项目框架、教学方法、教学评价和主体建设等方面进行了设计。

DOI 2d39xrrgd9/1558491

作者姜义平

机构地区不详

出处《高等继续教育学报》 2015年5期

关键词 CDIO 创新型人才培养模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1文晓璋. 国家示范高职人才培养模式创新实践——以绵阳职业技术学院为例.教育学,2012-01.
2杨倩. 高职院校创新型人才培养研究——以贵州交通职业技术学院为例.教育学,2017-12.
3王昕. 创新人才培养模式大力发展教育扶贫——以恩施职业技术学院“政府订单班”为例.教育学,2017-06.
4王兴立. 现代书院制人才培养模式的创新与实践——以深圳职业技术学院为例.职业技术教育学,2018-04.
5江帆. 基于CDIO五年制高职物联网人才培养模式的研究——以江苏联合职业技术学院为例.职业技术教育学,2018-01.
6陈宇. CDIO理念下的应用型人才培养模式研究——以酒店管理专业为例.成人教育学,2018-01.
7江允英. “二元制”人才培养机制研究——以福州职业技术学院为例.职业技术教育学,2018-05.
8倪蕾. 走工学结合发展道路创新人才培养模式——以闽西职业技术学院环境艺术设计专业为例.职业技术教育学,2014-01.
9朱旭旭;倪海亮. 现代学徒制人才培养模式理论与实践研究——以绵阳职业技术学院为例.职业技术教育学,2018-03.
10王云陈继林. 高职院校会计专业人才培养模式研究——以合肥职业技术学院为例.教育学,2014-01.

来源期刊

高等继续教育学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

CDIO 创新型人才培养模式

返回顶部