首页 > 《山西教育：招生考试》 > 2015年12期 > 阅读教学中培养学生“在学中用，学而能用”——高中英语外研版SB 8 Module4教学案例

阅读教学中培养学生“在学中用，学而能用”——高中英语外研版SB 8 Module4教学案例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本教学案例是教师在高中新课改中尝试高中阅读教学的课改课。教学流程为：学生自主阅读感悟——检索阅读——自我发现——小组讨论——小组展示——教师点拨——分层训练——拓展延伸——当堂总结。

DOI 6jr2kzqw45/1581015

作者高洁

机构地区不详

出处《山西教育：招生考试》 2015年12期

关键词阅读教学教学案例高中学生培养 SB

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1冀银花. 基于英语学习活动观的高中英语阅读教学实践———以外研版《英语》高中必修第三册Module4为例.教育学,2021-06.
2胥力文. 高中英语阅读教学中培养学生文学素养的课例探究 ——以《外研版高中英语》选修六 Module 2 Reading 为例.教育学,2020-07.
3刘笠园. 外研版必修4 Module 2 The London Congestion Charge教学案例及反思.教育学,2022-04.
4周燕燕. 外研版高中英语选修八Module 2 The Renaissance Reading部分教学设计.教育学,2016-12.
5钟桂芳. 外研版三上Module8 Unit1 It’s on your desk.教学案例.教育学,2021-10.
6侯小敏. 学案导学在高中英语阅读教学中的探索.教育学,2015-05.
7曹忠旺. 高中英语阅读教学设计案例.教育学,2021-01.
8崔艳梅. 高中英语阅读与写作整合教学案例.教育学,2016-01.
9孙志群. 简议外研版高中英语词汇教学.教育学,2018-07.
10李小敏. 简议外研版高中英语词汇教学.教育学,2024-04.

来源期刊

山西教育：招生考试

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

阅读教学教学案例高中学生培养 SB

返回顶部