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高中英语阅读教学中学生自主学习的现状与对策研究

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摘要高中英语教学的目标是提高高中生的语言运用能力,因此,现代英语教学应该改变传统教学学生被动接受的状况,强调突出学生的自主学习能力。本文对高中英语阅读教学中学生自主学习的现状与对策进行简要分析,以期给相关研究者以有益借鉴。

DOI zdlp0egm4l/1584140

作者雷凌燕

机构地区不详

出处《新校园：中旬刊》 2015年7期

关键词高中英语阅读自主学习现状对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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