高中英语教学的目标是提高高中生的语言运用能力,因此,现代英语教学应该改变传统教学学生被动接受的状况,强调突出学生的自主学习能力。本文对高中英语阅读教学中学生自主学习的现状与对策进行简要分析,以期给相关研究者以有益借鉴。
新校园：中旬刊
2015年7期
